思维能力包括哪些层次(结构性思维四个基本特点)

如何做到说清楚、讲明白?

【知识要点】

图片[1]-思维能力包括哪些层次(结构性思维四个基本特点)-赚在家创业号

  • 理解如何在工作中想清楚、说明白。
  • 掌握结构性思维的四大特点。
  • 掌握结构性思维的标准图。

【金句】

  • 能写才是我们思维的一个专业的、正式的、高规格的表达形式。
  • 在商业环境中,信息的沟通和交流需要有一个乱与不乱的标准。
  • 最好的客户是既有消费能力又有忠诚度的。
  • 不同类别的因素在排序的时候,尤其需要因果之间的强逻辑。

【精华解读】

这一课时学习结构性思维的四个特点:结论先行、上下对应、分类清楚、排序逻辑

一、在工作中如何才能想清楚、说明白

工作中我们会发现,管理层级越高的时候会议越多,下面案例的给大家分享如何让做好会议的时间预定。

案例:会议时间预定

在一个商务环境中,行政秘书和老板汇报说:“王经理来电话说,三点不能参加会议。小孙说,不介意晚点开,把会放到明天也可以,但是十点半以前不行。可是会议室明天已经有人预定了,但周四还没人定。唐总的秘书说,唐总明天很晚才从外地回来。会议时间定在周四的十一点比较合适,你看行吗?”

这样的汇报显得非常乱,怎样才能不乱呢?我们需要先达成两个共识。

1、共识一:争取把想法写下来

在工作中能想是一种能力,但是如果放到管理工作的岗位上,能写才是我们思维的一个专业的、正式的、高规格的表达形式倡导大家有时间、有机会,还是争取自己动手把我们的想法写下来

2、共识二:找到乱与不乱的尺子

在工作中我们会觉得怎么说都不太乱,“这样也好”、“那样也行”、“其实都不错”的做法其实就是没有找到乱与不乱的那把尺子。在商业环境中,信息的沟通和交流需要有一个乱与不乱的标准

如果稍微改动一下,成为下面的汇报方式就不会显得太乱:“会议准备安排在周四的十一点。原因是王经理今天3点不能参加会议,明天的会议室又全部都被定了,同时唐总明天很晚才从外地回来。小孙呢,十点半之前都没时间。所以,定在周四的十一点比较合适。”

这么汇报有两个特点:

  • 第一,在前面加了一个结果。
  • 第二,在原因里边做了顺序的重排。

这样就清晰了一点。

所以在工作中只有执行了这两个共识,我们才能把想清楚、说明白。

二、四个特点之结论先行

在这个会议时间预定案例中,为什么要结论先行呢?这出自战地记者。战地记者工作危险,一不小心设备坏了或者人阵亡了,所以要先发战争结果。

  • 案例:美联社体报道方式

战地记者的这种战事报道方法被美联社发扬光大了。1865年,林肯遇刺的时候,美联社率先发出了一个报道:“今晚剧场总统遇刺,深受重伤”,只有12个单词,创造了当时新闻报道的记录。

这条记录一直到80年之后,也就是1945年,才被打破,还是美联社自己打破的。新闻写的是:“罗斯福总统今日突逝”,只有六个单词。

这种新闻媒体的报道方法,也被成为美联社体。商场如战场,时间紧、任务重、压力大,一旦发生所谓的事件的时候,谁先报道出来就很重要,所以大家就都纷纷效仿美联社体。

三、四个特点之分类清楚

在会议时间预定案例中,影响时间的一共有几个因素:王经理、小孙、会议室、唐总,这个时候需要人的分类能力。会议室和其他的不属于同一类别。

  • 案例:孩子对奶粉的分辨能力

奶粉特别是婴幼儿奶粉的竞争,不在超市,而在妇产科医院。

有经验的父母都知道,一旦孩子第一次适应了一种奶粉,要想换掉太困难了。商家的目的就是要抢孩子的第一口奶,一旦成功了,孩子的味觉就会记住,不愿意再改了,商家也就占住了市场。

看来分辨能力,也就是分类辨别能力是孩子与生俱来的。

  • 案例:绝对值A的分类法

数学中有经典的一个题:绝对值A怎么解?要分类讨论对吧。当A大于零,绝对值A等于A;当A小于零,绝对值A等于负A;当A等于零,绝对值A等于零。

在工作中,员工怎么管理?要看情况吧,也是分类讨论,可以按照性别、年龄、职称、性格等很多方法进行分类。

客户怎么管?分类讨论。如果按照客户的心和客户的钱,可以分为四个象限:有钱有心的、有钱没心的、没钱有心的、没钱没心的。有心就是有忠诚度,有钱就是有消费能力,所以最好的客户是既有消费能力又有忠诚度的。

遗憾地是,分类如此之基础的一个数学基本思维要求,到现在至少没被显性的有意识的用得好。所以我们更要加强训练,并要有意识的去用。

四、四个特点之排序逻辑

还是回到会议时间预定案例中,可以把影响因素分为两类:一类是会议室,一类是王经理、小孙、唐总。那是先说会议室还是先说人呢?这就需要排序逻辑。不同类别的因素在排序的时候,尤其需要因果之间的强逻辑。

排序逻辑一旦出了问题,基本上都是大问题。王琳老师在2006年的时候帮人做过一个有关领导力的项目,这是总公司的三把手徐总发起的,目的是统一战略思想和文化认知。

王琳老师的团队接到项目之后,想到班级的学员在一起得两年的时间,所以准备出一个班刊。

当时是按照《芭莎》、《瑞丽》那样的时尚杂志的标准出的班刊,还起了一个特别好的名字《品味》,整体都做的很不错。第二天就印发了几百本发给了学员,也等着被领导表扬。

万万没想到,李总很快来电话说不让发了。原因是做的太好了,必须要有一把手的发言,可是班刊首页只有三把手的发言,不合适。

这就是排序逻辑出错带来的坏结果。教训是:要特别注意,在职场内请按职级排序。

五、结构性思维的标准图

谈到结构性思维,最后希望大家一定要记住下面一张图,以后还会讲到。

思维能力包括哪些层次(结构性思维四个基本特点)-1

G(goal)代表整个沟通中间的目的、目标和结论,这是结论先行。 向下举证,因为A、B、C存在,所以G存在; 然后,因为A1、A2、A3存在,所以A存在,B和C也是同样的道理,这是上下对应。影响G的因素分为A、B、C等,影响A的因素分为A1、A2、A3等,这些是分类清楚。A、B、C三个因素会有一个优先级排序,A下面的A1、A2、A3也会有一个优先级排序,这是排序逻辑。

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