场景描写包括哪些要素?场景的四大基本要素

“小说的场景是故事发生的地方，它也是读者体验小说或者故事的地方。在本质上，一部虚构作品是由一连串从第一页发展到最后一页的场景组成的。但是，生活不会主动打包成一系列场景来找我们，它需要写作者把它组装起来。”——威廉·斯隆

开 始 写 作 吧

现在我将简要地谈论一下场景。场景是小说的基石，没有场景，你无法创作出一部小说。而没有结构，你就写不出伟大的场景。

为什么会这样？因为你需要冲突。

冲突不是偶然发生的。你需要让它发生。

不仅如此，你还需要让读者明白谁是演员？

在这个场景中，他们面临着哪些危险。

一个场景须具备以下四个要素：

01 目 标

每一个场景都必须有一个场景目标。就是说，无论你从哪个角度出发，这个场景里都必须有一个动力，它让某些事情得以发生。

●一名警察正在询问一名目击证人，想要获得信息。

●一个失去孩子的母亲想要忘记她的痛苦。

●一个男人正在喝酒，他想借此逃避他欺骗自己妻子这一事实。

读者需要知道的是，在这个场景中，提供叙述视角的角色想要的是什么。哪怕这里只有他一个人，这个人物也会需要某些东西：安慰，宁静，一杯冷饮。

这个目标可以明确表达出来：“伙计，给我一杯冷饮。”他说。

或者通过人物的行动来表达：他站了起来，走进厨房，打开冰箱找到一瓶啤酒。

02 对 立 物

是什么样的人物、地点、事件或者环境导致提供叙述视角的角色无法实现他的目标？

●目击证人正在对警察撒谎，他手头甚至有一把枪。

●这位母亲在房子里的每一件物品上都能看到她失去的孩子的身影。

●酒精使他变得迟钝，但没有完全消除他的愧疚感。

正如你看到的，对立的要素可以是外在的（例如另一个角色），也可以是内心的（例如角色的心理状态和思维模式）。

而且，你也可以设置社会性的反对力量。任何一个想要维持现状的群体都能提供这样的对立面。例如在埃文·亨特的《黑板丛林》中，里克·达迪耶在一所暴力横行的学校当教师，他认为自己能够为学校带来变化，而其他大部分教师以及行政部门却不这么看，这种意见的不一致在小说和电影里形成了好几个紧张的场面。

最后，自然本身也会在场景中提供对立物。它能够为整部小说或者剧本提供基本的对立，正如史蒂芬·金的电影《世纪风暴》一样。你永远不要在冬天被困在临近缅因州的一座岛屿上，如果金正在写这个故事，他可能会顺手在那儿安插一名病态的杀手。

当时间是极重要的因素时，自然或者环境就会成为巨大的障碍。作品中的人物必须赶往小镇，但桥不见了，或者暴风雨吹倒一棵树，这棵树横贯整个路面，或者车子本身出了故障。

当一名写作者，最美好的事情是，你可以进行选择。

03 结 果

每一个场景都必须在某一个地方结束。一个场景大体上会有这么几个结局：

1. 好

2. 不太好

3. 非常糟糕

就虚构小说而言，无论场景是明显的还是隐蔽的，场景的结尾越糟糕越好。

因为人们在阅读的时候会感到担心，他们想要看到他们牵挂的主角能通过故事中苦难的考验。主角做得越成功，他们就越放心。

在多数情况下，你在设计场景时，要让主角在这个场景结束后处在一个更不利的位置上。

她没有得到她想要的信息。

不幸的是，她收到了一些让她伤心的信息。

更糟糕的是，她被人用一把锤子打晕了。

有无穷无尽的坏的结果供你选择。

这并不意味着一个场景不能有好的结尾。有时候，为了留一点喘息的空间，可以发生一些好的事件。

但是，要让这些好事导向不好的事。或者预示着更多的麻烦。

04 意 外

一个大场景中会出现一些意料之外的事情。

这可以是一段曲折的情节，一个新的人物，一段令人耳目一新的描述，甚至是一行对话。任何出乎读者预料的都是好东西。

那么，你怎样才能找到这些意想不到的珍宝呢？

在动笔写这个场景之前，你先进行五分钟的头脑风暴。

写下这个场景中提供叙述视角的角色、目标、一些可能遇到的障碍物。写一个初步的结果。

花几分钟的时间，列出一系列意想不到的事情。尽情地写。其中总会有一件让你满意的事情。

到这个时候，你已经做好了写作的准备。那就开始动笔吧！